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數學教學的趣味知識設計(下)精裝5.5萬字精彩大結局-線上免費閱讀-數學創新教學指導小組

時間:2018-01-14 21:33 /教輔教材 / 編輯:楊軍
主角叫古希臘,亞里士多德,古埃及的小說叫做數學教學的趣味知識設計(下)精裝,本小說的作者是數學創新教學指導小組傾心創作的一本機甲、教輔教材、系統流小說,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:1901年德國數學家希爾伯特,嚴格證明了狄利克萊原理,開創了纯分學的直接方法,在工程技術的級拴問題中有...

數學教學的趣味知識設計(下)精裝

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更新時間:2017-06-23 14:00

《數學教學的趣味知識設計(下)精裝》線上閱讀

《數學教學的趣味知識設計(下)精裝》第15部分

1901年德國數學家希爾伯特,嚴格證明了狄利克萊原理,開創了分學的直接方法,在工程技術的級拴問題中有很多應用。

德國數學家爾、弗洛伯紐斯,首先提出群的表示理論。此,各種群的表示理論得到大量研究。

義大利數學家裡齊、齊維塔,基本上完成張量分析,又名絕對微分學。確立了研究黎曼幾何和相對論的分析工

法國數學家勒貝格,提出勒貝格測度和勒貝格積分,推廣了度、面積積分的概念。

1903年英國數學家貝·羅素,發現集論中的羅素悖論,引發第三次數學危機。

瑞典數學家弗列特荷姆,建立線積分方程的基本理論,是解決數學物理問題的數學工,併為建立泛函分析作出了準備。

1906年義大利數學家賽維裡,總結了古典代數幾何學的研究。法國數學家弗勒錫、匈牙利數學家裡斯,把由函式組成的無限集作為研究物件,引入函式空間的概念,並開始形成希爾伯特空間。這是泛函分析的發源。

德國數學家哈爾託格斯,開始系統研究多個自量的復函數理論。俄國數學家馬爾可夫,首次提出“馬爾可夫鏈”的數學模型。

1907年德國數學家寇貝,證明覆函式論的一個基本原理——黎曼共形映照定理。美籍荷蘭數學家布勞威爾,反對在數學中使用排中律,提出直觀主義數學。

1908年德國數學家金弗里斯,建立點集拓撲學。德國數學家策麥羅,提出集論的公理化系統。

1909年德國數學家希爾伯特,解決了數論中著名的華林問題。

1910年德國數學家施坦尼茨,總結了19世紀末20世紀初的各種代數系統,如群、代數、域等的研究,開創了現代抽象代數。

美籍荷蘭數學家路·布勞威爾,發現不點原理,來又發現了維數定理、單純形近法、使代數拓撲成為系統理論。

英國數學家背·羅素、卡·施瓦茲西德,出版《數學原理》三卷,企圖把數學歸納到形式邏輯中去,是現代邏輯主義的代表著作。

1913年法國的厄·加當和德國的韋耳完成了半單純李代數有限維表示理論,奠定了李群表示理論的基礎。這在量子學和基本粒子理論中有重要應用。德國的韋耳研究黎曼面,初步產生了複流形的概念。

1914年德國的豪斯夫提出拓撲空間的公理系統,為一般拓撲學建立了基礎。

1915年瑞士美籍德國人因斯坦和德國的卡·施瓦茨西德把黎曼幾何用於廣義相對論,解出對稱的場方程,從而可以計算星近點的移等問題。

1918年英國的哈臺、立篤武特應用復函式論方法來研究數論,建立解析數論。丹麥的爾蘭為改電話換臺的設計,提出排隊論的數學理論。希爾伯特空間理論的形成。

1919年德國的亨賽爾建立P-adic數論,這在代數數論和代數幾何中有重要用。

1922年德國的希爾伯特提出數學要徹底形式化的主張,創立數學基礎中的形式主義系和證明論。

1923年法國的厄·加當提出一般聯絡的微分幾何學,將克萊因和黎曼的幾何學觀點統一起來,是維叢概念的發端。

法國的阿達瑪提出偏微分方程適定,解決二階雙曲型方程的柯西問題。波蘭的巴拿哈提出更廣泛的一類函式空間——巴拿哈空間的理論。

美國的諾·維納提出無限維空間的一種測度——維納測度,這對機率論和泛函分析有一定作用。

1925年丹麥的哈·波爾創立概週期函式。

英國的費希爾以生物、醫學試驗為背景,開創了“試驗設計”,也確立了統計推斷的基本方法。

1926年德國的納脫大上完成對近世代數有重大影響的理想理論。

1927年美國的畢爾霍夫建立东砾系統的系統理論,這是微分方程定理論的一個重要方面。

1928年美籍德國人理·柯朗提出解偏微分方程的差分方法。美國的哈特萊首次提出通訊中的資訊量概念。

德國的格羅許、芬蘭的阿爾福斯、蘇聯的拉甫連捷夫提出擬似共形映照理論,這在工程技術上有一定應用。

1930年美國的畢爾霍夫建立格論,這是代數學的重要分支,對影幾何、點集論及泛函分析都有應用。

美籍匈牙利人馮·諾伊曼提出自伴運算元譜分析理論並應用於量子學。

1931年瑞士的德拉姆發現多維流形上的微分型和流形的上同調質的關係,給拓撲學以分析工

奧地利的德爾證明了公理化數學系的不完備。蘇聯的柯爾莫洛夫和美國的費勒發展了馬爾可夫過程理論。

1932年法國的亨·嘉當解決多元復函式論的一些基本問題。美國的畢爾霍夫、美籍匈牙利人馮·諾伊曼建立各歷經的數學理論。

法國的赫爾勃蘭特、奧地利的德爾、美國的克林建立遞迴函數理論,這是數理邏輯的一個分支,在自機和演算法語言中有重要應用。

1933年匈牙利的奧·哈爾提出拓撲群的不測度概念。蘇聯的柯爾莫洛夫提出機率論的公理化系。美國的諾·維納、丕萊制訂複平面上的傅立葉式理論。

1934年美國的莫爾斯建立大範圍分學的理論,為微分幾何和微分拓撲提供了有效工

美國的格拉斯等解決極小曲面的基本問題——普拉多問題,即透過給定邊界而面積為最小的曲面。蘇聯的辛欽提出平穩過程理論。

1935年波蘭的霍勒維奇等在拓撲學中引入同群,成為代數拓撲和微分拓撲的重要工。法國的龔貝爾開始研究產品使用壽命和可靠的數學理論。

1936年德國寇尼克系統地提出與研究圖的理論,美國的貝爾治等對圖的理論有很大的發展。50年代以,由於在博弈論、規劃論、資訊理論等方面的發展,而得到廣泛應用。

現代的代數幾何學開始形成,荷蘭範德凡爾登,法國外耳,美國查里斯基,義大利培·塞格勒等。

英國的圖靈、美國的邱吉、克林等提出理想的通用計算機概念,同時建立了算法理論。

美籍匈牙利人馮·諾伊曼建立運算元環論,可以表達量子場論數學理論中的一些概念。蘇聯的索波列夫提出偏微分方程中的泛函分析方法。

1937年美國的懷特尼證明微分流形的嵌入定理,這是微分拓撲學的創始。蘇聯的彼得洛夫斯基提出偏微分方程組的分類法,得出某些基本質。瑞士的克拉默開始系統研究隨機過程的統計理論。

1938年布林巴基叢書《數學原本》開始出版,企圖從數學公理結構出發,以非常抽象的方式敘述全部現代數學。

1940年美國的德爾證明連續統假說在集論公理系中的無矛盾。英國的紹司威爾提出數值解的鬆弛方法。蘇聯的蓋爾方特提出換群調和分析的理論。

1941年美國的霍奇定義了流形上的調和積分,並用於代數流形,成為研究流形同調質的分析工

蘇聯的謝·伯恩斯坦、本的伊藤清開始建立馬爾可夫過程與隨機微分方程的聯絡。蘇聯的蓋爾芳特創立賦範環理論,主要用於群上調和分析和運算元環論。

1942年美國的諾·維納、蘇聯的柯爾莫洛夫開始研究隨機過程的預測,濾過理論及其在火控制上的應用,由此產生了“統計东砾學’。

1943年中國的林士諤提出代數方程數字解的林士諤方法。

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數學教學的趣味知識設計(下)精裝

數學教學的趣味知識設計(下)精裝

作者:數學創新教學指導小組
型別:教輔教材
完結:
時間:2018-01-14 21:33

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